以个性化方案为基础
精准击破 IB 学习难点
IBDP（国际文凭大学预科项目）是面向16-19岁学生的国际高中课程，以“学术严谨性+全人发展”为核心，被全球超5000所高校认可。学生需从六大科目组（语言、人文、科学、数学等）中各选1门课程（分标准级与高等级），同时完成三大核心要求：通过知识理论（TOK）培养跨学科思辨能力，以4000字拓展论文（EE）锤炼学术研究素养，通过创造、活动与服务（CAS）践行社会责任。评估采用校内作业与全球统考结合的模式，总分45分，24分以上可获文凭。该课程不仅为大学升学提供学术衔接，更注重批判性思维、全球视野和实践能力的塑造，是有志申请海外顶尖高校学生的优质选择。
需完成口头报告及一篇1600 字论文，表达知识的本质。口头报告可为个人报告或分组2-3 人报告由校内老师评分。论文主题为IB单位的指定题目中六选一，由IBO指定的外部考官评分。
自选主题独立进行研究并完成一篇4000字论文，其主题需与DP六学科组别中任一科相关。指导老师是校内老师，论文则需提交予IBO指定的外部考官评分
需完成一个专题企划，企划主题自订。内容可以选择[Creativity]、[ Activity]、 [Service]三者之一，也可以结合其中二项或三项，不会进行严谨的正式评分。
语言A：文学、语言A：语言与文学、文学与表演
语言初学者AB（SL）、语言B（SL和HL）、古典语言
（SL/HL）：商业、经济、地理、全球政治、历史、IT信息技术、哲学、心理学、社会与文化人类学;（SL）：世界宗教。
生物学、化学、物理学、设计技术、环境系统、体育和健康科学，计算机科学。
数学研习(SL)、数学(SL)、数学(HL)、进阶数学(HL)
舞蹈、电影、音乐、戏剧、视觉艺术
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IB 课程要求在六个学科组中选课，还设有知识理论（TOK）、拓展论文（EE）、创造行动与服务（CAS）等核心课程，促使学生在学术、社交、情感和身体等多方面全面发展。
校外评估由国际文凭组织（IBO）组织全球统一考试，评分标准严格且统一，确保了评估的公正性和客观性。所有学生都在相同的标准下进行考核，成绩具有较高的可信度。
IB 课程涵盖了从语言、人文社科、科学到数学、艺术等多个领域，要求学生在每个领域都有一定的学习和涉猎，构建起一个完整且平衡的知识体系。
虽然 IB 课程有六个学科组的要求，但学生可以根据自己的兴趣、特长和未来的专业方向在每个学科组中选择不同难度等级的课程，如标准水平（SL）和高级水平（HL）课程。
HL：物理，数学AA，化学；SL：中文文学A，英文B，经济学；TOK+物理EE
HL：经济学，英文B，数学 AA；SL：化学 中文语言与文学A 物理；TOK+经济学EE
HL：中文A，英文B，心理学；SL：地理，数学AA，物理；TOK+英文B EE
HL：中文语言和文学A，视觉艺术，数学AA；经济，心理学，化学；TOK + 视觉艺术EE
IB在读学生
VIP 1v1
线上和线下均可
数学AA（SL/HL）
数学AI（SL/HL）
经济（SL/HL）
商务管理（SL/HL）
物理（SL/HL）
化学（SL/HL）
生物（SL/HL）
环境科学（SL/HL）
计算机科学（SL/HL）
杭州市拱墅区大悦城A座12楼
杭州市上城区华润大厦A座7楼
杭州市西湖区西溪首座B座105-106
